O COMPUTADOR E SUA UTILIZAÇÃO REAL NA MAIORIA DAS ESCOLAS PÚBLICAS

O computador vem sendo utilizado na maioria das escolas, como ferramenta administrativa, mais por uma falta de cultura de atualização dos professores do que pela falta de motivação dos alunos. Os jovens querem explorar o novo, o tecnológico, a curiosidade causa motivação nestes. Porém os professores na sua grande maioria acostumados a copiar e recopiar antigos planos de aulas, onde apenas as mídias impressas na maioria das vezes eram utilizadas, desmotivam os alunos, por receio de não saberem como incluir em seus projetos as novas tecnologias, não realizando em muitos casos atividades onde os alunos podem utilizar o computador, seus sites e softwares educativos. Esta realidade tende a mudar a partir do surgimento dos cursos a distância elaborados por profissionais da área da educação, buscando inserir os professores na utilização dos computadores, dentre outros meios tecnológicos, com os alunos, demonstrando com teoria e pratica que é possível e salutar, utilizar está ferramenta em seus projetos didáticos e também nos planos de aula, bem como usar e-mails dentre outros mecanismos de comunicação para esclarecer dúvidas e causar maior integração na comunidade escolar, beneficiando a mesma.

Dentro da proposta da disciplina pude adquirir uma interatividade maior sobre os recursos disponibilizados. O desafio do Layout foi precioso, pois, foi onde percebi a importância da ferramenta Mozila Compuser, onde pude adentrar em um mundo dos sites e poder ter a oportunidade de construir formas, modelos, podendo transmitir este conhecimento que aguça os alunos de maneira simples e ampla, onde o objetivo é a resposta positiva as buscas. Utilizar logos transformando para ser mais atraente aos olhares curiosos, fez desta pesquisa algo muito prazeroso, pois, a ferramenta estava de acordo com o solicitado, os objetos de aprendizagem.
A proposta foi marcante devido ao fato de ser muito positiva e criativa um grande desafio, que aos poucos foi se conquistando.
A disciplina como um todo trouxe dentro de sua linguagem um conteúdo abrangente e desafiador, métodos como o de Rod Sims, metodologia simples e de boa interação, interdisciplinarizando através do lúdico, levando ao conhecimento e a aprendizagem.
As ferramentas ou os objetos de aprendizagem, foram ímpares no que diz respeito a todo este desafio proposto. Pois através deles podemos levar o conhecimento de formas diversas, demonstrando que é possível construir uma nova metodologia dentro da educação.